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最后一节(jiē )音乐课，孟行悠要(yào )留在教室画黑板报(bào )的人物草稿，让楚(chǔ )司瑶帮忙给老师请(qǐng )了假。

中午放学前(qián )，迟砚(yàn )在讲台上象(xiàng )征性问(wèn )了下有没有(yǒu )愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人(rén )理。

孟行悠(yōu )秒炸毛(máo )，瞪大眼睛否认：我吃醋？我吃谁的(de )醋？迟砚吗？笑话(huà )，绝不可能！我这(zhè )辈子都不会喜欢他(tā )，高大威猛热情似(sì )火男才是我的爱，什么吃盐吃糖都给(gěi )我往后稍稍，我从(cóng )今天开始喜欢吃辣(là )！

家长喜欢的这种(zhǒng )乖巧孩子，在男生(shēng )眼里也(yě )是妥妥的女(nǚ )神标准(zhǔn )。

她撑头打(dǎ )量迟砚(yàn )，试图在他(tā )脸上看(kàn )出一丝一毫不自在(zài )的闪躲，然而什么(me )都没有。

可是看见(jiàn )孟行悠这幅干劲十(shí )足眼神放光的表情(qíng )，这话突然变得说(shuō )不出口。